Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение 

городского округа  "Город Архангельск"

"Средняя  школа №95 имени П. Г. Лушева"

Ответственные: Чебыкина Любовь Валентиновна, Нехлебаева Ирина Витальевна, Желудкова Галина Лукияновна

Телефон: 62-04-21

Приказ об организации образовательного процесса с использованием дистанционных технологий (смотреть). Изменение в приказ (смотреть)

Положение об организации и осуществлении образовательной деятельности с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (смотреть)

Информация для родителей и обучающихся

1) Узнавать о месте размещения материалов уроков, домашних заданий, электронных ссылок на образовательные платформы и другие ЦОР вы можете у классных руководителей по телефону или другими электронными ресурсами

2) Учащиеся занимаются ежедневно в соответствии с основным расписанием школы (см. электронный дневник). До сведения учителей доведено, что если урок проводится в on-line режиме, то следует учитывать требования СанПиН 2.4.2.2821 – 10 по соблюдению требований к продолжительности непрерывного применения технических средств обучения на уроках. При нарушении норм следует обращаться к руководителю ОО Осташковой Вере Зотьевне по телефону 8(8182)68605.

3) Cоветы по распорядку дня, здоровому образу жизни детей, их личной гигиене и работе с компьютером (смотреть)

1 - 4 классы (смотреть)

5 А класс (смотреть)

5 Б класс (смотреть)

5 В класс (смотреть)

5 Г класс (смотреть)

6 А класс (смотреть)

6 Б класс (смотреть)

6 В класс (смотреть)

6 Г класс (смотреть)

6 Д класс (смотреть)

7 А класс (смотреть)

7 Б класс (смотреть)

7 В класс (смотреть)

7 Г класс (смотреть)

8 А класс (смотреть)

8 Б класс (смотреть)

8 В класс (смотреть)

9 А класс (смотреть)

9 Б класс (смотреть)

9 В класс (смотреть)

9 Г класс (смотреть)

10 класс (смотреть)

11 класс (смотреть)

• - усиление активной роли учащегося в собственном образовании: в постановке образовательных целей, в выборе форм и темпов обучения в различных образовательных областях;
• - резкое увеличение объема доступных образовательных массивов;
• получение возможности общения учащегося с педагогами-профессионалами, со сверстниками-единомышленниками;
• - увеличение эвристической составляющей учебного процесса за счет применения интерактивных форм занятий, мультимедийных обучающих программ;
• - более комфортные, по сравнению с традиционными, условия для творческого самовыражения ученика, возможность демонстрации учениками продуктов своей творческой деятельности для всех желающих;
• - возможность соревнования с большим количеством сверстников, находящихся в других городах или странах при помощи участия в дистанционных конкурсах, проектах, олимпиадах.